地圖小旅行

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單Ⅷ

地圖小旅行--打開觀察的眼睛！

你熟悉知高圳嗎？

灌溉用的知高圳，引來筏子溪的溪水，灌溉南屯、烏日、大肚的農田，溝渠兩岸腹地平坦，田園風光相當迷人，晨昏時刻常有民眾在其中散步，走著走著就走出了一條「知高圳步道」，起點就在旭光國小！沿著步道可以登好漢坡，來到學田山的山頂，俯瞰大肚或遠眺彰化，視野極佳，腳力體力好者不妨一試。

To Your Job

這一次，我們將在知高圳步道專家的帶領下，散步知高圳，並將沿途的特別景點記錄下來，經過我們的細心觀察與親身經驗，這些全將成為我們向朋友們敘說在地故事的材料！

出發之前，請你務必詳細閱讀下列注意事項：

一、集合時間：5月29日（四）中午12：20於米羅平台集合，逾時不候！

二、自行準備：輕便雨衣，硬墊板，筆。

三、小旅行來回預計1~1.5小時，請衡量自身健康狀況，身體不適者應請假。

四、出發前應閱讀以下「知高圳路線景點圖」：

看看培訓課

英語報報

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單VII

自我介紹及旭光簡介

在之前的培訓中，我們聊過了學校的可愛之處，也認識自己的獨特之處，

在今天的培訓課中，我們要試著將這些內容用英文寫出來哦！

To Your Job：

完成以下英文自我介紹及學校簡介手卡。

Welcome to Shiuh Kuang Elementary School.

My name is / I’m _______________. Nice to meet you.

I study in the  grade.

My hobbies are ____________________________________.

How about you? / What do you like to do?

Wow, that’s cool. / It sounds good. / Me, too.

Hope we can be good friends.

Now, please follow me. I’ll show you something about my school.

Let’s go!

This is my classroom.

Miss ________ / Mr. ________ is my teacher.

She / He is nice.

I study, play and have fun with my classsmates.

We have a good / wonderful time in Grade _____ Class _____ !

These are my subjucts classrooms.

I learn science, English, art and music here.

I like _________ best. / My favorite subject is ___________.

I think it’s __________________.

How about you? / What’s your favorite subject?

Now, we are at the Shiuh Kuang Hall.

We have a lot of activities here.

For example, every Friday morning, the whole students gather here.

We listen to stories and watch other students’s performance.

We also have special activities here, such as Christmas party and Shiuh Kuang Concert.

They are wonderful and amazing.

Next, I’ll show you the place we do outdoor activities.

Follow me!

Here is the playground.          

We run and jump and play dodge ball here.

What’s more, we play swing, monkey bar and jungle gym.

We have so much fun!

We also play basketball at the basketball court.

It’s over there!

We have Shiuh Kuang farm.

We plant a lot of vegetables.

Look! How fertile it is.

看看培訓課

大話旭光

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單（兩人1組）Ⅵ

大話旭光！

你，瞭解自己的學校嗎？

你，有多喜歡自己的學校呢？

在今天的培訓課中，我們將要談談這個話題。

To Your Job：

一、在學校裡我最喜歡去的地方是哪裡？為什麼？

1、將你最喜歡去的地方，在學校配置圖中標記出來。

2、彼此討論為什麼這個地方會獲得你的喜愛，並將原因寫下來。

二、我們學校的吉祥物～小松鼠，你認為牠為什麼可以代表你的學校？

1、從很多的線索中去發現松鼠和我們學校的關係。

線索1：從松鼠的環境去聯想，例：松鼠的生活地區在哪裡？

線索2：從松鼠的運動方式去聯想，例：松鼠通常怎麼運動？

線索3：從松鼠的長相去聯想，例：松鼠為什麼有大尾巴？

（更多線索……）

2、請將討論的結果寫下來。

看看培訓課

個性名片

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單IV

個性名片製作通知

在正式的社交場合與人第一次見面，

除了口頭自我介紹外，常會互遞名片，

以便讓對方加深印象，並留下聯絡方式。

今年九月葫蘆國小的小朋友來訪，

每位親善小天使都會分配到接待的對象，

事後，你們也要透過E-mail、通訊軟體、電話等方式保持聯繫。

所以，一張具有你個人特色的名片，

將會是你與對方交朋友的「利器」！

To Your Job：

這一次的課程，每位親善小天使要製作4~8張的名片。

開始工作之前，請你務必詳細閱讀下列注意事項：

一、集合時間：5月8日（四），中午12：30

二、上課地點：自然教室（2）--禮堂旁邊

三、你必須自備的工具：

1、彩色筆（細）

2、鉛筆、尺

3、剪刀、白膠

4、裝飾物（貼紙、亮片、色紙等）

四、請家長幫忙蒐集或上網搜尋具有特色的名片，作為製作參考。

看看培訓課

旭光松鼠

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單Ⅲ

超輕黏土課工作通知--凡事預備！

你，玩過超輕黏土嗎？

這是在日本廣受好評的美勞材料，土質極輕如保麗龍般，延展性高，做出來的作品像紙又像布。

你，知道學校的吉祥物嗎？

經過調查，最被旭光國小師生所認同的吉祥物，是可愛的松鼠！

To Your Job：
這一次，我們將利用超輕黏土把學校的吉祥物–松鼠，製作成特別的禮物，贈送與葫蘆國小的朋友們！

開始工作之前，請你務必詳細閱讀下列注意事項：

一、集合時間：5月1日（四），中午12：30

二、上課地點：自然教室（2）--禮堂旁邊

三、老師將會發給你的材料：

(1) L型夾–當墊子使用，不將黏土置放於桌上，以免髒汙

(2) 木板1片–底座

(3) 超輕黏土

(4) 保麗龍半圓1個

(5) 名片夾1支

(6) 牙籤

四、特別需要注意的事情：

1、專心聽老師講解，絕對不要未聽完講解就急著動手做，以免浪費材料。

2、有不懂的流程，請舉手等待老師的桌邊指導。

3、工作前請洗淨雙手，才不會讓你的作品產生髒污的感覺。

五、你必須自備的用具：

1、鉛筆

2、白膠

3、直尺

看看培訓課

印象葫蘆

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單Ⅱ

印象葫蘆

楔子：

今天聽完了葫蘆國小的介紹，認識了葫蘆國小的師長，我們對葫蘆國小有了一個粗步的概念，對你來說，這是一個什麼樣的學校呢？

To Your Job：

請完成學習單，並盡全力圖文並茂，讓我可以對你的文書能力有更準確的評估哦！

將葫蘆著色，表達你的葫蘆印象！

A.葫蘆國小最厲害的地方是什麼呢？

    如果要用一個顏色來代表葫蘆國小最厲害
    的地方，你會用什麼顏色？

    為什麼？

B.如果要用一個顏色來代表葫蘆國小的師
    長，你會用什麼顏色？

    為什麼？

C.如果要用一個顏色來代表葫蘆國小的小朋
    友，你會用什麼顏色？

    為什麼？

想想再問

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單Ⅰ

我想問，我會問！

明天是我們培訓的第一堂課，將請到臺北市葫蘆國小的主任來為大家介紹該校。

想要深入的瞭解葫蘆國小嗎？「問問題」是很重要的一個技巧。

我們可以藉由葫蘆國小網站先自行查閱，如此一來，當主任在介紹的時候，

你不僅能聽得更清楚，而且也能就主任沒說到而你很有興趣的部份來提問，

讓我們可以對即將來訪的客人具備基本的認識。

如此一來，

達到令他們賓至如歸的目標就又近了一步！

To Your Job：
請在查閱過葫蘆國小網站之後，草擬5個你想對葫蘆國小的主任發問的問題。

認識自我

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫作業單Ⅴ

  1分鐘自我介紹--1分鐘決定好印象！

寫自我介紹時遇上瓶頸了嗎？

通常那有兩個原因！

第一，是因為你不知道自己的「好」，

第二，是因為你不清楚如何「告訴別人」你的好。

藉著這次的機會，我們可以來發現、並且練習把自己秀出來。

請在下方留言試寫1分鐘自我介紹：

內容包括外觀的介紹、個性的介紹、優點的介紹…  

培訓計畫

旭光國小親善小天使招募及培訓計畫

一、目的：

(一) 幫助學童認識城鄉文化差異，培養學童合宜的待人接物。

(二) 提供交流平台，與他方同儕進行互動。

(三) 提供服務平台，創造參與校際交流服務學習的機會。

二、招募對象：具服務熱忱、能親切溝通之本校三到五年級小朋友。

三、培訓課程：103年4月~6月，安排於全日課之午休時間，預計8次。
  

次數	日期	上課內容
1	4/17	1、校際交流活動說明 2、視訊會議~認識臺北市葫蘆國小
2	5/01	製作特色紀念品
3	5/08	製作個性名片
4	5/15	發現旭光~吉祥物、特色角落
5	5/22	我的旭光手卡
6	5/29	認識成功嶺
7	6/05	實作~知高圳(or校園)導覽員
8	6/12	1、教你善用E-mail、Line及書信 2、結業式

五、接待內容：

(一) 介紹旭光國小校區環境、烏日文化及地方風情。

(二) 全程陪伴，提供交流對象賓至如歸的作客經驗。

(三) 製作具個人特色的紀念品及名片，與友校交流。

(四) 與交流對象保持聯繫，如E-mail、Line、書信等，建立經驗分享及文化交流網絡。

六、培訓費用：

(一) 由學校預算內相關經費支應，並申請家長會補助。

(二) 個人使用之器材自行準備，或向學校借用，並妥善保管。

七、全程參與培訓者，優先取得接待及回訪權利。

書信傳愛

LOVE=1GIVE+1HUG

溝通的友善平台是「書信」
傳愛的簡單行動是「擁抱」
在暖暖的康乃馨節裡
給親愛的媽媽一張卡片，加上一個擁抱
表達一份感激不盡的愛！

小朋友：
    對媽媽的愛要表達，讓媽媽感受到，讓大家都看到，
    請在本文留言，用筆說出你對媽媽的愛意與謝意！

    一、活動日期：103年5月9日~103年5月14日
    二、留言必要條件：必須有英文在裡頭，例如：Happy Mother's Day！
    三、注意事項：
        1、留言請註明自己的名字（不可寫姓氏）
        2、視留言內容給予5~20點光幣獎勵，於103/5/15統一辦理。